In Cabinetul Individual de Psihologie Carmen Maria Mutu realizam evaluari pentru copil, adolescent, adult sau varstnic.
Evaluarile clinice se fac prin instrumente specifice, teste, chestionare, grile de observatie, anamneza si interviu.
Prima etapa este aceea de recoltare a informatiilor care compun istoricul personal si medical al subiectului si stabilirea obiectivului si scopului pentru care se realizeaza evaluarea psihologica.
Apoi se aplica probe si instrumente clinice specifice psihodiagnisticului.
Iar in final se extrag concluzii, se fac recomandari unde este cazul si se propune un demers terapeutic.
Rezultatele se comunică într-un raport psihologic numit "Raport de evaluare clinică şi psihodiagnostic". Psihologul este şi cel care stabileşte un plan de intervenţie particularizat. De obicei, în pachetul de evaluare clinică şi psihodiagnostic copii şi adolescenţi nu sunt incluse servicii de consiliere psihologică sau psihoterapie de care copilul sau adolescentul ar putea avea nevoie, acestea urmând a fi accesate separat, după evaluare, plecând tocmai de la planul de intervenţie particularizat.
Componentele psihologice evaluate clinic pot include: • aspecte afective; • aspecte cognitive; • aspecte comportamentale; • aspecte psihofiziologice; • aspecte de personalitate; • aspecte relaţionale, etc.
Activităţile specifice de psihodiagnostic şi evaluare clinică, bazate pe evaluarea componentelor descrise mai sus, se referă la: • investigarea şi psihodiagnosticul tulburărilor psihice şi a altor condiţii de patologie care implică în etiopatogeneză mecanisme psihologice; • evaluarea psihologică a stării de sănătate psihică ca prerechizită pentru desfăşurarea unor activităţi care presupun examinare psihologică (ex. testarea profesorilor, a funcţionarilor publici etc.); • evaluare cognitivă şi neuropsihologică; • evaluare comportamentală; • evaluare bio-fiziologică (ex. prin proceduri de bio-feedback); • evaluare subiectiv-emoţională; • evaluarea personalităţii şi a mecanismelor de coping/adaptare/defensive; • evaluarea unor aspecte psihologice specifice cuplului, familiei sau altor grupuri; • evaluarea contextului familial, profesional, social (ex. calitatea vieţii, funcţionarea socială), economic, cultural în care se manifestă problemele psihologice; • evaluarea gradului de discernământ al persoanelor; • evaluarea dezvoltării psihologice; • alte evaluări în situaţii care implică componente psihologice clinice (ex. chestionare de interes în consilierea vocaţională etc.). Instrumentele psihologice utilizate în procesul de evaluare clinică includ: • interviuri (structurate, semistructurate, libere); • teste psihologice.
sursa www.copsi.ro Comisia de Psihologie Clinică şi Psihoterapie, GHID DE PRACTICĂ CLINICĂ ÎN PSIHOLOGIE
